התכנית להתפתחות אישית ולמעורבות חברתית נועדה לטפח את התלמיד להיות בוגר בעל תחושת ערך ומשמעות, בעל יכולת לניהול עצמי בשיקול דעת, בעל ערכים, המסוגל לתפקד כהלכה בסביבתו החברתית, המרגיש שייכות ואחריות לקהילה, לחברה ולמדינה והמוכן ליטול חלק בעיצובן ובבנייתן.
במסגרת יישום התוכנית ללמידה משמעותית, בוגרי בית הספר יידרשו לקחת חלק במעורבות בקהילה לאורך שלוש שנים בהיקף שעות שונה משנה לשנה והזכאות לתעודת בגרות תותנה במילוי שעות המעורבות .
בשנת י"ב התלמיד יבצע פרויקט קבוצתי בהיקף של 30 שעות.
הצטיינות חברתית
הצטיינות חברתית המוכרת ע"י משרד החינוך תתקבל לאחר שהתלמיד יבצע מינימום של 60 שעות מעורבות בכל אחת משלוש שנות לימודיו בבית הספר.
תלמידים שבצעו בשנת הלימודים בי' ובשנת הלימודים ב י"א מעל 60 שעות אישיות בכל שנה יהיו זכאים להמשיך במסלול הצטיינות חברתית.
בשנת הלימודים ב- י"ב, על התלמידים במסלול ההצטיינות לבצע מעל 60 שעות מעורבות אישית ולאחר עמידה בדרישות נוספות יהיו זכאים לתעודת הצטיינות חברתית.